Maandag zien we iets eigenaardigs op het raam en op de grond buiten. Het lijken wel voetstappen en handafdrukken. Van wie zouden deze zijn? Oh, en hij is ook zijn rood mutsje verloren. Er staat ook ‘help’ op het raam geschreven… We verzinnen zelf een verhaal rond deze mysterieuze dingen en maken zelf een prentenboek.
Dinsdag horen we niets meer van het mysterieuze mannetje. Waarom was hij naar ons toegekomen? Was hij de weg naar zijn paddenstoeltje misschien verloren? Misschien weet hij niet meer hoe zijn huisje eruit ziet… We kunnen hem helpen en zelf een paddenstoel maken. We maken ook kaboutermutsen. Zo zal het kaboutertje misschien sneller durven binnenkomen. Na schooltijd laten we het raam op een kiertje. Zo kan het kaboutertje even binnenglippen … als hij wil.
Woensdag merken we dat er allerlei dingetjes uit het bos, in de klas liggen. Wie zou die daar gelegd hebben? Het kaboutertje? Woont hij dan in het bos? We hebben nu al een paddenstoel en kaboutermutsen in de klas. We schilderen ook een groot bos. Nu zal het kaboutertje zeker willen langskomen in onze klas.
Donderdag heeft het kaboutertje een foto van een paddenstoel achtergelaten. Dat zal zijn huisje wel zijn. We gaan naar het bos. We helpen het kaboutertje met het zoeken naar zijn paddenstoeltje. Zijn er veel paddenstoelen in het bos? In welke paddenstoel zou hij wonen?
Vrijdag heeft het kaboutertje een geschenkje voor ons klaargelegd: eetbare paddenstoelen! We maken er allerlei lekkere gerechtjes mee. Dankjewel lieve kabouter! En wij zijn blij dat je jouw paddenstoel terug hebt gevonden!
Lied ‘Onder hele hoge bomen’
Onder hele hoge bomen,
in een groot kabouterbos.
Staat een heel klein aardig huisje,
zomaar midden op het mos.
‘k Zou er best in willen wonen,
maar ik ben toch veel te groot.
’t Is gemaakt voor de kabouters,
met hun jas en mutsje rood.
Als het avond is geworden,
is dat helemaal niet naar.
Want dan zitten de kabouters,
zo gezellig bij elkaar.
Ieder zit dan op zijn krukje,
met een kaarsje in zijn hand.
En dan zie je alle lichtjes,
van kaboutersprookjesland.
Een paddestoel in onze klas.
We naaien een kaboutermuts.
We maken een paddestoel in papier-maché.
We schilderen een bos.
We gaan naar het bos. We vinden er kleine voetstapjes in groene modder.
We dansen de kabouterdans.
We snijden champignons in kleine stukjes.
Kabouters in onze paddestoel!
Welke kabouter is er het eerst boven?
Een beetje herfst in ons klasje.
We zoeken beestjes om aan de spinnetjes in ons spinnenhotel te geven!
De andere klasjes zijn naar het bos.
We hebben de speelplaats voor ons alleen! Joepie! Dat is ook eens leuk!
